教部必须全面调查约40万教师的困境

民主行动党全国署理主席陈胜尧博士，呼吁教育部全面性调查大马约40万教师们的困境，进而协助他、她们和提高这门专业的形象。

陈医生是于2010年1月30日，参与云顶超级教育集团主办的王子与公主奖励会，激励中、小学、幼儿园教师们时，作出上述呼吁的。

我国中、小学、幼儿园拥有超过38万6千个教师，女教师占多数。他、她们面对重重困难。副首相兼教育部长丹斯里慕希丁必须全面性调查教师们的困境，加以改善，提升教师专业的形象。

今日，教师们经历的困难，是包括许多政策的重叠，有些教师不能掌握英语，有些学生讨厌学校，教师不熟悉资讯工艺（电脑），班级太拥挤，有些教师负担太重，乡区教师环境差，教师擢升太慢，有些教师的形象不好等。

例如，1982年的新课程纲要（读、写、算），2010年读、写、新程式，精明学校，连串学校，高绩效学校，2004年英语教数理计划，2010年国语教数理计划等。这些重叠，令教师们丈二金刚摸不着头脑，混淆是非，更何况是学生们。英语教数理计划花了逾50亿令吉，国语教数理要用多少钱？

鞠躬尽瘁的教师们，谆谆教诲，春风化雨，培养新的一代，塑造良好的社会。长江后浪催前浪，一辈新人换旧人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

让我们看到教育部，进行全面的检讨，体恤教师的困难，并加以改善。

甲洞区国会议员陈胜尧